Для перелистывания страниц используйте клавиши ←→, либо кликайте по левой или правой части картинки. Для комфортного чтения картинку можно масштабировать в меню настроек читалки, кнопками ZX.
Настройте читалку под себя!
Вы можете читать всю мангу как вебку, переключив в настройках Режим чтения на веб!
Там и написано про скорость, но очень криво "импульс, который пронёсся со скоростью более 100 км/ч" Имеется ввиду изначальна набранный импульс (масса на скорость) обеспечил скорость 100, но при столкновениях импульс передавался противникам и упал, вместе со скоростью до 50 км/ч.
@cergey, Автор очень поверхностно знает физику, иначе он добавил бы такие компоненты как сопротивления воздуха и тел, об которых гасится импульс (кг*км/ч), а так же массу мотоцикла и сидящего на нём водятла, который решил устроить Кармагедон (олдам прив!)
Но ГГ не олень из математической задачки, который на бегу 30 км/ч заметил падающий листочек и в уме посчитал с какой скоростью он падал относительно дерева (земли) и относительно бегущего его))) (Задорнов - ПС)
@Могилевцев Юрий, Сопротивлением воздуха пренебрегает, хотя на 100 км/ч оно существенно. Тела принимает абсолютно упругими, что не так, они не деформируются (не сопротивляются), происходит только перераспределение импульса. Получаем задачку шестого класса. Если герой студент-гуманитарий, то, такие остаточные знания и уровень рассуждений, правдоподобны.
@cergey, я так думаю его рассуждения на уровне 2 класса начальной школы, так как он рассуждает не о том как ему увеличить импульс с теми данными что у него есть, а то как бы ему было бы круто если бы байк у него был бы побольше (заметь не мощнее а именно больше!). Примерно так же рассуждают второклассники когда идут из школы домой, разглядывая проносящиеся мимо них машины.
@Могилевцев Юрий, Большие мотоциклы той же марки, обычно и более мощные, больше и масса, и скорость, а значит и импульс. Герой не ищет путей увеличить импульс, а думает ка бы было хорошо будь у меня большой мотоцикл. Это детская мечта всплывает. Так сенены и пишутся, берём детские представления о крутости и пытаемся составить сюжет, где они будут логичны и уместны.